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Professora com suas alunas lendo um libro ao ar livre

Sobre o Grupo

Somos uma organização eminentemente voltada para a busca da educação de excelência, constituída de quatro instituições de ensino, que atendem mais de 4 mil alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio. Estão distribuídas estrategicamente pelos quatro polos da cidade de São Paulo. São elas: Colégio Horizontes, na Vila Madalena, responsável pela fundação do Grupo A Educacional; Colégio Aprendendo Aprender no Alto de Pinheiros, Liceu Santa Cruz na Mooca e Colégio Concórdia no Campo Limpo. 

Nosso compromisso com a incorporação dessas unidades escolares, é manter como princípio a identidade didático-pedagógica de cada uma, bem como o respeito às aspirações de suas comunidades. Ao mesmo tempo agregamos como pilar de filosofia educacional, o respeito ao ser humano, com seu ritmo, seu potencial e principalmente sua individualidade. 

O Grupo A Educacional mantém o seu braço social na zona sul de São Paulo, sendo dez Centros de Educação Infantil, que atualmente atendem crianças de 0 a 4 anos.

Fundadores

NEDA LIAN

Consultora Pedagógica do Grupo A Educacional

O Grupo A Educacional – nasceu em 1981 pela iniciativa de Neda Lian Branco Martins, educadora, e João Branco Martins, empresário. Neda pautou sua caminhada profissional "em busca da escola ideal". Normalista da Caetano de Campos, Pedagoga com especialização em Orientação Educacional, formada em Letras, com especialização em Linguística e Semiótica, pós-graduada em Psicologia da Educação. No dizer dela, nasceu professora e percorreu ao longo de sua carreira da Educação Infantil à Universidade. Participou de projetos de capacitação de professores em todo o território nacional sob a égide do Ministério da Educação, como autora de vários livros. Abraçou a tônica da autonomia gradual dos alunos em seu processo escolar, preocupando-se em organizar seu trabalho intelectual. Valorizou o atendimento personalizado, tanto dos dotados de altas habilidades e inteligências múltiplas, quanto dos portadores de necessidades especiais, antecipando-se à inclusão, hoje obrigatória por lei. Introduziu sua alfabetização própria, fundamentada pelos princípios cognitivistas e pelo sócio construtivismo. Transpôs os limites da matemática tradicional, enfatizando a numeração, o raciocínio, o cálculo mental e a compreensão da linguagem lógica. Preocupou-se com a saúde emocional de sua comunidade estudantil e introduziu nas grades curriculares, aulas que enfocam o equilíbrio, a igualdade, a compaixão, o acolhimento, a não violência e os valores em geral. De acordo com os princípios da neurociência e pela convicção, de que as habilidades que devem sustentar cada etapa do desenvolvimento humano, seja no que tange à mobilidade ampla ou à motricidade fina, criou um programa voltado para o amadurecimento da concentração, do relaxamento, da independência, da abstração e da motricidade. Desde sempre investiu na Educação pelas Artes em seus três campos, a música, as artes visuais e o teatro, área esta que continua a se recriar a cada ano que passa. Com base nesses pilares, seguidos por todas as suas escolas, o Grupo A Educacional, foi fundado como um polo de metodologia inovadora no cenário da educação brasileira.

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GUSTAVO LIAN

CEO do Grupo A Educacional

Gustavo Lian, engenheiro mecânico de formação, com pós-graduação em Administração de Empresas e Marketing, e diversos cursos na área de Educação, é o C.E.O. do Grupo A Educacional, desde 2005. Casado e pai de três filhos, sempre esteve envolvido com a área. Começou aos 17 anos, quando ministrou aulas de matemática e de física no Instituto de Recuperação Pedagógica que se antecipou à criação do Curso de Psicopedagogia e posteriormente no Colégio Horizontes. Cinco anos depois, encabeçou a primeira das demais aquisições do que viria a ser o Grupo A Educacional. Durante todo esse tempo, coordenou o trabalho de implantação de boas práticas pedagógicas, ao longo dos anos, nas escolas do grupo, dedicando-se também com ênfase à Orientação Educacional. Todas as escolas têm um modelo disciplinar e avaliativo que prioriza a formação de cidadãos éticos, criativos e responsáveis.

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